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O processo de seleção está aberto no endereço https://siposg.furg.br/curso/1005. O Edital pode ser acessado abaixo:
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Maiores informações estão descritas no Edital disponível em www.ppgfisica.furg.br
Dúvidas sobre a posição, por favor enviar email para a comissão de seleção, no email pgfisica@furg.br
Submission guidelines can be found on PUBLIC NOTICE at www.ppgfisica.furg.br
If you have any questions about this position, please contact the Selection Committee, at pgfisica@furg.br
All application materials must be received by 19th November 2020
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- Oficina (reoferta): Limites de funções com o Python
Data: 22 de outubro, 19h às 21h
Local: Google Meet
Inscrições: https://forms.gle/4mGsYreMqQWHcSj68 - Oficina: Derivadas de funções com o Python
Data: 29 de outubro, 19h às 21h
Local: Google Meet
Inscrições: https://forms.gle/Djs1FwWbnv791LoL6
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O Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) disponibiliza um espaço em sua página, especifico para a divulgação de pesquisas correlatas à COVID-19. Uma dessas pesquisas originou o aplicativo Simcovid 2.0, que permite a realização de simulações da evolução dinâmica da COVID-19 em cidades ou regiões de interesse dos usuários:
http://sites.riogrande.ifrs.edu.br/simcovid/
Este aplicativo foi desenvolvido de forma a permitir que mesmo usuários não especialistas em matemática ou computação possam realizar suas próprias simulações, ou seja, sua concepção priorizou a simplicidade operacional. Dois vídeos foram gerados e disponibilizados aos usuários. O primeiro destina-se a mostrar como realizar simulações e previsões com o Simcovid:
https://www.youtube.com/watch?v=MCQRbB-PJ7c
O segundo vídeo ressalta o desempenho e a confiabilidade das previsões, tendo-se como base um estudo realizado com dados reais epidêmicos de onze cidades (Pelotas, Rio Grande e nove capitais brasileiras):
https://www.youtube.com/watch?v=Xf3yAPipgnw
A pesquisa que resultou no aplicativo está totalmente disponibilizada ao público a partir do espaço COVID-19 do IMEF. Além de dois artigos já publicados em revista científica, há um livro recentemente divulgado, que reúne de forma mais detalhada os principais fundamentos teóricos e resultados:
https://imef.furg.br/images/stories/documentos/2020/Livro.pdf
Os professores que estão desenvolvendo esta pesquisa ressaltam que os fundamentos teóricos e os dados totalmente disponibilizados têm também o objetivo de facilitar a interação com outros pesquisadores do país. Informam ainda que os textos divulgados foram concebidos na forma mais simples possível, pensados didaticamente a fim de facilitar a compreensão por parte de estudantes de graduação e pós-graduação.
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O projeto de extensão “Professoras(es) da EJA em formação continuada: conexão e construção do processo ensino e aprendizagem antes, durante e pós pandemia” divulga inscrições para Webnário EJA em tempos de pandemia!
O projeto de extensão “Professoras(es) da EJA em formação continuada: conexão e construção do processo ensino e aprendizagem antes, durante e pós pandemia” tem como objetivo criar espaços de formação continuada de professoras(os), fomentando o diálogo interdisciplinar, a partilha de experiências e visando desenvolver ações pedagógicas voltadas ao processo ensino e aprendizagem na EJA. Trata-se de uma iniciativa do grupo de pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas (FORPPE), com apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (ProEXC), da Secretaria de Município da Educação (SMEd), do SINTERG, do CPERS, e do Forúm Estadual ProEJA/RS.
O evento ocorrerá de forma remota, à partir de transmissão ao vivo na página do Facebook do Projeto: @ejaemformacao, e no Youtube, nos dias 19, 20 e 21 de outubro de 2020. As inscrições ocorrem do dia 21 de setembro a 10 de outubro, no link:
Maiores informações nas redes sociais abaixo:
Instagram @EJA_RG
E-mail: web.eja.rg@gmail.com
Facebook:@ejaemformacao
Confira a programação do evento:
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Ocorre nesta quinta-feira, 24 de setembro, o 5º encontro do I Ciclo de Palestras Online do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do IFRS Campus Rolante. A palestra é interdisciplinar envolvendo a temática do ensino-aprendizagem de termos técnicos em LIBRAS.
Palestrante: Rafael Pinto Granada
Para mais informações, acesse o link da notícia conforme abaixo:
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O projeto Ensino de Cálculo Diferencial e Integral utilizando a Linguagem Python convida você para oficina online " Limites de funções com o Python". O evento ocorrerá no dia 29 de setembro às 19 horas.
INSCRIÇÕES: https://forms.gle/whkaJPsuyDkjghvL6
Para mais informações, clique no link abaixo:
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"Convidamos a todos para defesa de Mestrado do discente Jader Rodrigues Sousa Oliveira, intitulada: "Ensino de Magnetismo Através da Aprendizagem Baseada em Equipes Utilizando Abordagens Experimentais e Lúdicas", possuindo a prof. Drª. Águeda Maria Turatti como orientadora.
A banca examinadora será composta por:
Profa. Drª. Agueda Maria Turatti (membro titular interno - FURG)
Prof. Dr. Oscar Rodrigues dos Santos (membro titular externo – UFTPR – Campo Mourão)
Prof. Dr. Luiz Fernando Mackedanz (membro titular interno - FURG)
O encontro ocorrerá dia 18 de Setembro, às 14h00min, nas seguintes salas virtuais:
https://conferenciaweb.rnp.br/events/defesa-de-mestrado-jader
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Durante o período emergencial, o Espaço de Aprendizagem Colaborativa do IMEF será um ambiente virtual no Moodle SEaD, disponível no link: http://www.moodle.sead.furg.br/course/view.php?id=8557. A chave de acesso a este ambiente virtual é: EACIMEF2020.
Vídeo de apresentação do EAC IMEF: https://youtu.be/--UXtHcsRjs
- Horários de Atendimento de Probabilidade e Estatística
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MP4qEIdtbut6dfimAtsKx0jcCZt0QDgLDoXYDPDpLp8/edit#gid=0
- Horários de Atendimento de Cálculo Diferencial e Integral
- Horários de Atendimento de Física
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1xnBxdpTr9MBGfRVSJHmUKEPou4Y8_kwFSflMjUELMRY/edit#gid=0
- Horários de Atendimento de Álgebra Linear e Geometria Analítica
- Horários de Atendimento do projeto Pré-Física
https://drive.google.com/file/d/1IjJeQKz99Kl6hIPOtJUc2Y7dj5unssHM/view?usp=sharing
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O Instituto de Matemática, Estatística e Física – IMEF informa que disponibilizará monitorias online no período emergencial para todos os estudantes da FURG matriculados nas disciplinas básicas ofertadas pela Unidade. Estas monitorias serão ofertadas através do Projeto dos Espaços de Aprendizagem Colaborativa vinculado à PROGRAD.
Durante o período emergencial, o Espaço de Aprendizagem Colaborativa do IMEF será um ambiente virtual no Moodle SEaD, disponível no link: http://www.moodle.sead.furg.br/course/view.php?id=8557. A chave de acesso a este ambiente virtual é: EACIMEF2020.
É importante salientar que este ambiente virtual de aprendizagem será um espaço de interação entre os monitores e os estudantes, com a finalidade de incentivar a melhoria do processo ensino-aprendizagem. As interações ocorrerão através de fóruns, chat e web conferências, a fim de proporcionar o esclarecimento das dúvidas dos estudantes nas disciplinas de Cálculo, Física, Álgebra Linear, Geometria Analítica, Estatística e Probabilidade.
Abaixo, o vídeo de apresentação do EAC IMEF.
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